W ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Z PRZYRODĄ ZA PAN BRAT – MAŁY BADACZ WIELKI ODKRYWCA” Jeżyki realizowały kolejne zadanie pt. „Tropiciele śladów – kto tu był?”. Przedszkolaki pogłębiały wiedzę na temat zwierząt leśnych, zapoznały się z pojęciem „trop”. W trakcie zabawy kształtowały umiejętności rozpoznawania tropów zwierząt leśnych. Dzieci zastanawiały się, jakie zwierzęta pozostawiły swoje tropy, a następnie opowiadały o tropach zaobserwowanych podczas wycieczki do parku. Szukały odpowiedzi na pytania w jakiej porze roku łatwiej zobaczyć tropy zwierząt i w czym najlepiej się odbijają, czy tropy zwierząt zawsze wyglądają tak samo oraz czy każdy np. lis zostawia taki sam trop? Dowiedziały się, że tropy zwierząt zależą od ich wieku, zdrowia, sposobu poruszania się. Tropienie zwierząt to trudna sztuka. Naprawdę doświadczony tropiciel jest w stanie po tropach określić, w jakim nastroju było zwierzę, jak wyglądało i co robiło. W rozpoznawaniu tropów bardzo pomagają książki z wzorami tropów. Tropiąc zwierzęta, należy pamiętać o kilku zasadach: nigdy nie wolno zbliżać się do dzikich zwierząt, podchodzić zbyt blisko do nor i gniazd, trzeba być cicho, nie zostawiać w lesie śmieci ani resztek jedzenia. Podchodzenie do zwierząt jest niebezpieczne dla nich samych, ale zaniepokojone zwierzę może być przede wszystkim niebezpieczne dla człowieka.
Zima to trudny czas dla wielu zwierząt, które muszą znaleźć sposób, aby przetrwać chłód i brak pożywienia. Wprowadzenie najmłodszych dzieci w temat zwierząt zimą uczy ich troski, współczucia oraz wrażliwości na potrzeby przyrody. Dzieci zdobywały wiadomości na temat zwierząt i sposobów ich dokarmiania. Uczyły się rozpoznawać i nazywać zwierzęta, które potrzebują pomocy, poznały rodzaje pokarmu, którymi można dokarmiać ptaki i zwierzęta leśne, dowiedziały się na czym polega praca leśniczego.
Mariola Nawara
